Vývin jazyka u malých detí
Schopnosť komunikovať, dohovárať sa s druhými ľuďmi prostredníctvom reči (hovorenej, posunkovej) sa u dieťaťa vyvíja postupne. Je to celoživotný proces, ktorý sa najvýraznejšie rozvíja práve v prvých troch rokoch života. Vývin reči sa nedá oddeliť od celkového vývinu dieťaťa, a preto sa vás často odborníci pýtajú na to, ako vaše dieťatko myslí, čo
Ako sa naladiť na bábätko
Táto kapitola je určená rodičom, ktorí si nie sú istí, ako sa správať k maličkému bábätku s poruchou sluchu. Hneď na začiatok vás chceme povzbudiť, aby ste sa spoľahli na svoju intuíciu, pretože v poradni často vídavame, že ste to práve vy rodičia, ktorí najlepšie viete, čo vaše dieťatko v danom momente potrebuje, a my
Reč, čítanie, kreslenie a prvé 3 roky života
Táto kapitola je určená všetkým z vás, ktorí sa priamo hráte s dieťatkom. V prvej časti kapitoly vám chceme aspoň trošku porozprávať o čítaní a kreslení a o tom ako čítanie a rozprávanie príbehov pozitívne ovplyvňuje rozvoj jazyka v prvých 6 rokoch života. V druhej časti sa venujeme konkrétnym nápadom ako rozvíjať dieťatko v prvých troch
Rutiny a prirodzené prostredie
Väčšina z nás má v živote aktivity, ktoré nám dodávajú istotu, že deň napreduje tak, ako má. Či už je to posedenie pri vychádzajúcom slnku, ranná káva po príchode do práce, spoločná večera s manželom alebo večerná prechádzka pred spaním, istota, že sa tieto príjemné veci zopakujú, nám uľahčuje deň. Podobne je to
Denník – knižka plná zážitkov
Denník je knižka, ktorú vy a vaše dieťatko tvoríte spolu. Je zložená zo zážitkov, ktoré vás počas bežných aj výnimočných dní postretli. Používa sa na rozvoj myslenia a jazyka už od bábätkovského veku. Dôvodov je hneď niekoľko: 1. Deti s ťažkou poruchou sluchu majú často menej informácií o svete ako počujúce deti. Je to
Posunkovať alebo neposunkovať
Téma komunikácie je v pedagogike sluchovo postihnutých veľmi citlivá a diskutovaná. Nekonečné diskusie o najvhodnejšej komunikácii rozdelili na dlhé roky nielen odborníkov, ale následne aj mnohé rodiny s deťmi s poruchou sluchu na dva rozdielne tábory. Vďaka Bohu, toto obdobie sa pre mnohých už skončilo a mnohí odborníci sa zhodujú na tom, že dobrá
Očný kontakt a odzeranie
V predchádzajúcej kapitole sme sa zmienili, že vytváranie a udržanie očného kontaktu je u detí s poruchou sluchu veľmi dôležité. V tejto sa vám ponúkneme jednoduché tipy, ako očný kontakt a odzeranie podporiť. Pozeranie sa do očí osobe, s ktorou hovoríme, je prirodzenou schopnosťou človeka. Už malé bábätká sa o ľudskú tvár zaujímajú a živo na ňu reagujú.
Komunikácia sa začína doma
Ako sme už viackrát spomenuli, to, že dieťa horšie počuje, neznamená, že má menšiu potrebu komunikovať ako počujúce dieťa. Naopak, práve pre malé deti s poruchou sluchu je mimoriadne dôležité, aby pochopili a na vlastnej koži zažili, že komunikovať so svojím okolím môžu a okolie im na ich pokusy o komunikáciu pozitívne odpovedá! 1.
Komunikácia a sluch
Ako komunikovať, keď ma dobre nepočuje? Má vôbec zmysel na neho rozprávať a spievať mu, keď ma nepočuje? Čo mám robiť, aby začal rozprávať? Prečo to trvá tak dlho, kým prichádzajú prvé slová? To všetko sú časté a zmysluplné otázky, ktoré v poradni počúvame. Uvedomujeme si, že ste pod veľkým tlakom a zorientovať
